ワールドカップの余韻:ひとつの大きなイベントが終わって、 どことなく後味の悪い余韻が残った |
テーマ「アイデンティティって何?」 |
テーマ「教育について」 2000年10月から連載が始まった「教育を問う」(日本経済新聞)は、衝撃的だった。 http://www.nikkei.co.jp/sp1/nt33/ 日本を離れているとはいえ、これまでも一体どうなっているのだろう、と疑問に思うことはしばしばあった。このシリーズは、日本が直面する問題を多方面から深く掘り下げており、毎回考えさせられる。 当コーナーでは、この連載記事を引用しながら、長年考えてきたことを書こうと思う。 自分の子供だけ立派に育てば・・・という都合のいい話はあり得ない。それと同時に、総論賛成、各論反対じゃやはり何も変わらない。教育の荒廃、盛んに使われる表現だが、教育には「家庭教育」「学校教育」「地域、社会を通じての教育」などさまざまな側面があり、そのどれかにみんな関わっている、つまり荒廃を押し進めることも押しとどめることもみんなの気持ち一つなのではないか? |
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